viernes, 23 de marzo de 2012

Sílabas, palabras, dibujos ... ¡Busquemos!

En esta actividad los niños han de unir las primera sílaba de una palabra con la imagen correspondiente. La actividad tiene como objetivo distinguir las sílabas por las que comienza una palabra. Al igual que en el resto de actividades hemos escogido vocabulario relacionado con el bosque.

Dependiendo del nivel de desarrollo del alumno, podríamos llevar a cabo la actividad con sílabas inversas, mixtas o sínfones. Así mismo, con prefijos y sufijos, sustituyendo el componente fonológico por el morfológico.

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